Naši programi
Pomoć pri učenju
Napravi plan, postavi ciljeve, uči s razumijevanjem, poveži naučeno s poznatim, ponovi i upotrijebi znanje!
Individualni rad
Personalizirani plan učenja, fokus na razvoj, interaktivne metode učenja, fleksibilnost, osnaživanje samopouzdanja.
Novosti
Natjecanja
Naša škola sudjeluje na međunarodnim natjecanjima u mentalnoj aritmetici i slaganju Rubikove kocke, potičući razvoj vještina, znanja i natjecateljskog duha. Naši talentirani učenici redovito osvajaju nagrade i priznanja. Škola im pruža podršku za napredak i uspjeh.
Pridružite nam se i otkrijte kako naši učenici postižu izvanredne rezultate! Samo 5,8% svjetske populacije može složiti Rubikovu kocku! Prosječan učenik Superznalac škole slaže Rubikovu kocku za manje od 1 minute!
Mentalna aritmetika
Mentalna aritmetika predstavlja vrhunski alat koji pomaže djetetu u rješavanju životnih problema s kojima će se suočiti.
Brojna istraživanja pokazuju benefite mentalne aritmetike: zabavan način učenja, vizualizacija brojeva, vježba koncentracije i pažnje, razvoj brzine i točnosti, razvoj obje hemisfere mozga, razvoj mašte i logike, razvoj pamćenja, matematičkih vještina i samopouzdanja.
Online platforma
Otkrijte avanturu učenja svakim klikom!
Zaronite u svijet u kojem se učenje susreće sa zabavom! Naša online platforma za igre nudi Vašem djetetu neformalan i zanimljiv način učenja. Kroz interaktivna i impresivna iskustva igranja, djeca mogu istraživati nove koncepte, unaprijediti svoje vještine rješavanja problema i prihvatiti učenje, a da toga nisu ni svjesna.
Naš program
provodi se u 18 zemalja!
Pročitajte iskustva naših zadovoljnih korisnika!
Izuzetno sam zadovoljna školom mentalne aritmetike “Superznalac”. Kod svog djeteta primijetila sam povećanu pažnju i koncentraciju. S veseljem odlazi na sat. Jako mi se sviđa što se rad s djecom odvija u manjim grupama. Individualni pristup svakom djetetu, kreativni satovi i uvijek nasmijane učiteljice. Svaka preporuka za Superznalca.
Spomenka Stanić
Sviđa nam se suvremeni način učenja matematičkih i logičkih vještina i sveukupan koncept škole! A pristup učiteljica prema našem djetetu je divan. ❤️
Naša djevojčica raduje se svakom novom satu te sa svakog izlazi sretna i zadovoljna! 😄
Ivana Harangozo
Naš je sin pokazivao interes za brojeve i računanje, upis na program superznalca bio je pun pogodak, jer osim što je bio odskočna daska u svijet matematike, također je znatno utjecao na njegovu moć fokusiranja i koncentracije.
Program mu je pomogao da stekne samopouzdanje što se pozitivno odrazilo na sve aspekte njegova života.
Ivona Grubešić
Naša kći obožava "Maliznalac" i rado ga pohađa. Primijetili smo značajno poboljšanje u njenoj koncentraciji. Jedan od najvažnijih aspekata programa je razvoj samopouzdanja. Kroz različite interaktivne igre i zadatke, Mila je stekla vjeru u svoje sposobnosti i postala samouvjerenija u svojim vještinama. Posebno nas veseli što je Mila razvila ljubav prema matematici. Program "Maliznalac" koristi igru kao osnovni alat za učenje, što je savršeno za djecu. Ovaj pristup omogućuje djeci da uče kroz igru i razvijaju pozitivne stavove prema učenju.
Martina Mikulić
Nakon polaska u 2. razred upisali smo sina na program Superznalac jer je pokazao interes za matematiku. Nismo bili sigurni hoće li mu se svidjeti, no on je bio oduševljen. Svaki sat bio mu je zanimljiv i izazovan i jedva je čekao petak. Vrhunac programa je bio odlazak u Split na međunarodno natjecanje što je bio doživljaj koji će zauvijek pamtiti.
Ana Figecki
Učiteljice Katarina i Helena Vlaškovac su uvijek dobro raspoložene, strpljive i visoko motivirane, na što djeca sjajno reagiraju i rado pohađaju sate s njima. Potiču samostalnost, logičko promišljanje i pozitivnu kompetitivnost. Primijetila sam poboljšanje koncentracije kod sina, a kruna svega bilo je međunarodno natjecanje u Splitu, gdje su osječki Superznalci postigli odlične rezultate i doživjeli jedno jedinstveno iskustvo. Velika pohvala i preporuka za ovaj program i za ove odlične učiteljice!
Sanda Dominković
Učiteljice krasi izniman trud prenošenja znanja matematičkih vještina kao i entuzijazam za rad s djecom. Osim predanosti i profesionalnosti učiteljice su s djecom ostvarile i prijateljski odnos te djeca s radošću dolaze na nastavu i ispunjavaju zadane zadatke. Školu bi preporučila svakom djetetu bez obzira na prethodno usvojena znanja čitanja i pisanja jer potiče djecu na razvijanje samodiscipline i koncentracije, potiču kod djece stvaranje radne navike i razvijaju ljubav prema matematici.
Ana-Marija Stanković
Projekt je sufinancirala Eurpska unija iz Nacionalnog plana oporavka i otpornosti.